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教师伦理学
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教师伦理学
对效果这一教师道德评价依据的认识错误的是()
A、效果是人们行为所产生的客观结果或后果;
B、效果是主观的;
C、效果论者认为行为的实际效果才是道德评价的依据;
D、效果论的代表是边沁和穆勒
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