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教育学原理
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“最近发展区”理论
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马克思说：“要改变一般人的本性，使他获得
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澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物
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下列不属于广义教育内容的是（）
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简述教育学的意义。
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简述备课的形式。
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《实验教学》是（）的著作
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简述知识经济与教育的关系
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教师是（）的传播者，在社会的延续和发展中
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