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教育学原理

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· 关于人的发展有各种各样的解释，“凤生凤，
· 提出人力资本学说的人是（）
· 通过考察事物发生和发展的过程以弄清它的实
· 简述教育的基本要素。
· （）是教育活动的基本前提和第一要素。
· 儿童的思维具有了“守恒性”和“可逆性”这
· 行为主义教学论以美国心理学家华生为代表，
· 美国学制改革的特点有（）
· 教育目的的社会本位论
· 我国社会主义学校德育的组成部分不包括（）

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· 比较分析我国初等教育与世界初等教育的发展
· 最早系统地研究教育负功能的社会学家是（）
· 新一轮的基础教育课程改革中强调教育回归“
· 两种不同形式的学校系统，彼此平行，分头进
· 形成守恒概念，出现了零散的可逆运算的认知
· 体现“无言之教”的教育方法属于（）
· 简述人体身心发展的特征。
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· 教学设计的基本特征是（）
· 下列活动中，不属于课外活动的是（）