下列哪种模式的特点是以决策为向导，并强调首先对目标本身作评价，强调评价贯穿教育活动的全过程（）

• A、泰勒模式
• B、CIPP模式
• C、目标游离模式
• D、发展性目标评价模式
• E、全程评价模式