良好行为习惯是奠定良好道德习惯的基石，使中小学生形成良好道德习惯是道德教育的重要内容。培养学生良好道德习惯可从以下几个层面着手（）。

• A、找准教育的着眼点
• B、活动育人，寓教于乐
• C、螺旋上升，表彰激励
• D、建立基本的行为要求框架
• E、确立行为习惯坐标点