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职业教育心理学

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幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是没生命的。这种构建知识的方式是（）

  • A、同化
  • B、顺应
  • C、图式
  • D、平衡
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