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西方行政学

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1901年，泰罗改变了方向，从一个工程师、发明家变成了一个教育者和社会改革者，其注意力从科学管理的技术方面转向了它的社会结果，特别强调（）

  • A、效率问题
  • B、劳工问题
  • C、教育问题
  • D、目标问题
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