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教育学

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20世纪80年代以后，政治学研究的重点出现了明显的变化，即（）

  • A、从量的研究转向质的研究
  • B、从静态研究转向动态研究
  • C、从形式研究转向功能研究
  • D、从理论研究转向实际研究
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