多做题,通过考试没问题!
知识创造与经营继续教育
题库首页
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
知识创造与经营继续教育
无论是否按商业价值划分,知识的创造和经营应当有一个基本准则,就是符合人类共同的、最基本的价值观要求,符合法律的要求。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
个人的()对知识创造起着内因方面的决定性
·
知识来自实践,是一个()的产物”是有关知
·
1900年,奥地利医学家兰德斯坦纳研究了
·
明末清初的山西票号,通过“()”知识的创
·
下列()的关系不能称为严格意义的协同进化
·
知识的特点是其在应用过程中很容易保密,这
·
潜能开发可以帮助人提高知识创造能力,但并
·
知识创造是人类的(),在不断地问:“为什
·
作为人类的(),任何()都是以特定的()
·
增加温室气体吸收的途径主要有()。
热门试题
·
人类往往用新工具的适用来断代:()、青铜
·
中国积极参加()保护知识产权的主要()和
·
SECI模型中,共同化是指:()。表出化
·
行业层面的知识创造往往与“()”的历史背
·
中国人讲“()、()、()、()”,这里
·
影响知识创造的后天因素也很重要,尤其是(
·
RFID面临的隐私威胁包括()
·
影响知识创造的因素无外乎()和外因。
·
根据中华人民共和国和阿尔及利亚在1999
·
社会资本和企业知识转移、知识创造具有关联