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高等教育学概论
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高等教育学概论
目前高等学校课程编制的模式有()。
A、经验演进模式
B、以科目为中心的设计模式
C、科学设计模式
D、以问题解决为中心的设计模式
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编制课程计划时处理思想与业务、知识与能力
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古希腊时期高等教育的主要目的是培养僧侣。
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提高教育的效率包括()。
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从价值观角度来考察教育,形成了三种教育本
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目前我国设立的硕士、博士等高级学位层次的
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在教育实验过程中,如果在实验中只改变一个
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有许多学生不是不想与人交往,有的甚至是非
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选修课程通常可以分为()。
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专业学位具有职业化、研究性的特征,其课程
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良好的学术道德主要包括()。
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通过实验能够使学生()。
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研究生的培养主要通过()来完成。
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选择教学设备的原则有()。
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