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自然科学相关工程与技术

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曾经产生过广泛影响然而并不属于20世纪教育理论的是（）.

  • A、发展性教学理论
  • B、通过“发现”主动学习理论
  • C、掌握学习理沦
  • D、阶段教学沦
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