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09339中小学生品德发展与道德教育

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衡量（）与否的重要标志就是看个体能否经常进行自我观察、自我分析、自我评价和自我监督。

  • A、自我意识分化
  • B、自我意识协调
  • C、自我意识平衡
  • D、自我意识水平提高
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