多做题,通过考试没问题!
高校教师岗前培训考试
题库首页
>
其他资格考试
>
高校教师岗前培训考试
个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是()。
A、归因
B、印象(认知者以自己过去经验为基础,对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解)
C、自我认知(主我对客我的认知与评价)
D、态度(个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有持久性与一致性的反应倾向)
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
布鲁纳认为,学习的实质是主动地形成认知结
·
人们对自己或他人的行为进行理解与推论,进
·
在思维训练课中,老师让大家列举纽扣的用处
·
按照埃里克森的社会心理发展理论,大学生所
·
高等教育一般包括()等多种类型
·
解决问题的一般认知过程有哪些?
·
下列不属于学习的是()。
·
不属于斯腾伯格提出的专家型教师三个基本特
·
语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图
·
心理发展
热门试题
·
学习高等教育心理学有助于高校教师把握教学
·
观察法可以分为()。
·
对健全人格标准理解描述不准确的是()。
·
从教育的层次说,下列选项中道德规则教育的
·
麦克里兰德关于成就动机的观点有()。
·
有人喜欢在人际交往中夸赞对方,这属于阿谀
·
恐怖症可能与生活中的不良经历和重大精神创
·
三个和尚没水吃的现象是()。
·
对多方面的事物或活动具有的兴趣是()。
·
为主义学派的创始人是美国心理学家:()。