多做题,通过考试没问题!
教育心理学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育心理学
Super的职业发展理论认为45~64岁属于()阶段。
A、衰退
B、探险
C、构建
D、维持
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
想象对实践的发展起推动作用,实践又是想象
·
学生形成了(),就表明学生已不是直观地去
·
惩罚。
·
情商与智商同源,都是描述()的概念。
·
概念
·
针对教育心理学研究对象的特殊性,在进行研
·
1949年哈洛进行了著名的“猴子实验”以
·
提出心理自我调控理论的是()。
·
传统教师角色并未关注()。
·
非正式群体()
热门试题
·
布卢姆将教学目标分为三个领域,每一领域的
·
下列关于气质说法正确的是()。
·
语义联想这是复述策略。
·
以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因
·
态度与品德的形成过程经历了()阶段。
·
一般认为,影响大学生品德形成发展的内在因
·
大脑皮层四个叶中对于心理生活其有特殊的意
·
下列哪个时期是一个人的启蒙时期,个体开始
·
简述道德发展的阶段理论。
·
认识需要是小学生的主导需要,因此小学儿童