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素质教育概论继续教育
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素质教育概论继续教育
心理素质教育目标实施的途径?
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严于律己是指经过长期的修养锻炼逐步铸就形
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()问题是教育兴旺发达的永恒主题,是各级
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从课程形态看,学校课程经历了一个分科课程
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“爱护公物”属于()
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所谓“更有价值的知识”,是指对学生成绩形
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适当精简教育内容,主要是精简以学科课程为
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()是指与人们一定的社会地位、身份相一致