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外国教育史
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外国教育史
中世纪大学的形成有哪些途径?
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简述《1988年教育改革法》的内容和意义
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古埃及的学校中,以培养祭司为目的,教授天
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消极教育
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苏联解体后,俄罗斯德育面临严重的“真空”
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以下教育思潮中,提倡学生“自由选择”道德
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基佐法案是法国()时期著名的教育法案。
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蒙台梭利认为,幼儿期的各种感觉练习及日常
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裴斯泰洛齐是()教育思想的代表人物。
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新教育联谊会改名为“世界教育联谊会”标志
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君士坦丁堡大学是()的代表。
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巴西多的被誉为18世纪的《世界图解》的著
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在科尔伯格看来,德育的中心决不是背记道德
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下列作品中,属于德国教育家福禄倍尔的是(
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关于学前教育的内容,夸美纽斯主要论述了胎
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新兴城市的出现原因不包括()
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洛克的《教育漫话》是论述()的教育问题。
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在进步教育运动中,美国教育家克伯屈的主要
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自然主义教育思想基本主张什么,对近代现代