多做题，通过考试没问题！
00467课程与教学论
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00467课程与教学论
简述教育目标分类学的局限
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述课程实施的忠实取向的基本特征。
·
动作技能的学习条件
·
夸美纽斯的教学理论（原理）是什么？
·
教学对话
·
简述经验课程与学科课程的关系。
·
简述同步学习的特点。
·
（）指将所选各种课程要素在不同学习阶段予
·
美国著名的课程论专家派纳指出，美国课程研
·
（）是建立在教学对话基础上的并扩大教学对
·
简述布鲁纳的教学设计模式的教学认识论
热门试题
·
普遍性目标
·
实践性课程开发理论的代表人物——（）
·
教学方法的基本类型有几种？
·
苏格拉底的“精神助产术”的哲学基础是：目
·
实践性课程主要包括哪些思想？
·
简述课程与教学评价的功能。
·
简述浪漫自然主义经验课程论的基本特征。
·
自我实现
·
展示
·
过程模式的原则是什么？
