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中外教育史
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中外教育史
简述人文主义教育的主要观点。
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孔子按“六艺”编订了“六书”，“六书”中
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《学记》认为从入学到大成，即“知类通达，
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孔子倡导并实行的为师之道是（）
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中华职业教育社创立人是（）。
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（）是我国第一所新式学堂，被认为是中国近
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受（）教育思潮的影响，中国引进了设计教学
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我国周代的乐官、秘府、军事等官员分别担任
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“三民主义”教育宗旨确定的时间是（）。
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西南联大是我国（）时期著名高等学校。
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（）年出发的留美幼童是近代中国政府派出的
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罗马帝国时期政府对教育的监督（）。
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永恒主义认为教育目的就是通过理智的训练发
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伪满1937年制定的“新学制”是日本帝国
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“朱子读书法”
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（）是现代西方文明的摇篮，也是现代教育的
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提出以九字安天下，即“举人才、正大经、兴
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孟子用“（）”的道理来说明教学过程是一个
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前苏联学者的“劳动起源说”是迄今解释教育
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卢梭的主要教育著作是（）
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在学习方法上，荀子也提出了许多独到的见解
