能为直接通达假设提供证据的有（）。

• A、同规则词相比，人们对不规则词阅读的潜伏期更短
• B、规则词与不规则词阅读的潜伏期没有差异
• C、对同音异义词的分析
• D、临床上对深层诵读困难的观察