“研究者应始终保持科学研究的敏感性，避免因循守旧，强化创新意识，善于依据经验所揭示的规律，归纳创立新的教育理论”是指经验总结法的什么原则（）。

• A、典型性原则
• B、全面性原则
• C、创新性原则
• D、价值性原则