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中学教师资格证教育学(省考)
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班级非正式群体的功能有哪些？
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新时期对学生管理工作的要求有（）
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我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的
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班级目标管理是一种以老师管理为中心的管理
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在班级管理中，通过摆事实、讲道理来帮助学
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班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系
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班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下
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在我国中小学班级组织的建构多数都属于直线
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班主任工作的中心环节是（）。
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现代学生管理的主要内容包括（）
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八级目标的设计主要依据两方面的因素，一是
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班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表
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班级管理的根本目的在于（）
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班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）
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中国采用班级组织形式最早的雏形始于186
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班级管理的内容主要包括（）
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下列不属于组成班级的规章制度的部分是（）
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形成班集体的首要条件是（）
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学生管理的方法有（）。
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培养班干部是班主任的一项重要责任。培养班
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简述班级管理的功能。
