多做题,通过考试没问题!
训诂学
题库首页
>
大学试题(文学)
>
训诂学
训诂工作中把解词与析句有机地结合,就是()。
A、注意句型
B、辨别词在句中所处的位置
C、把词放在句中去比较分析
D、分清它与别的词语的关系
E、分析单句和复句
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
《诗》:“关关睢鸠,在何之洲。”毛传:“
·
《诗经·南周·桃夭》:“之子于归,宜其室
·
义训
·
“蒲桃可以造酒”中“蒲桃”是()
·
古人校勘时用“作”一般用来()
·
《释名》的作者是()
·
什么是正文体?
·
《诗》:“诸娣从之,祁上如云。”毛传:“
·
训诂工作包括哪些内容?
·
变文
热门试题
·
校勘术语“夺”用来指明古籍在流传过程中的
·
黄侃先生认为:诂就是故,本来的意思。解释
·
说明通假必须注意什么?
·
简述声训的弊病。
·
训诂学课程要达到什么教学目的?
·
什么是理性的引申?
·
系源
·
训诂
·
《尔雅》:“祺,祥也。祺,吉也”。这里使
·
《尔雅》一书共有()。