多做题,通过考试没问题!
比较教育学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
比较教育学
依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是()
A、显性课程
B、直接指导模式
C、零点计划课程
D、银行街模式
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
论述近现代德国教师培养变革的趋势。
·
以发展的观点进行比较教育研究,应注意()
·
幼教机构承担教育、保育、诊断和治疗,并把
·
目前俄联邦中央教育行政机构称为俄联邦()
·
由于康德尔、汉斯、施耐德等同辈学者的大力
·
康德尔的代表作是()
·
在澳大利亚最早建立幼儿园的组织是()
·
研究人员用书面或通信的形式收集材料、设计
·
简述美国教育行政的特点。
·
美国20世纪80年底中小学教育改革的主要
热门试题
·
终身教育的思想作为一种重要的国际教育思潮
·
根据皮亚杰的理论比较复杂的逻辑思维出现在
·
公立学校私营化
·
师范教育的类型结构及优缺点?
·
谈谈如何理解比较教育学家埃德蒙金提醒比较
·
1984年全美幼儿教育协会制定并颁布了作
·
与初等、中等教育课程相比,高等教育课程表
·
在英国教育发展史上,标志着英国公共教育制
·
《比较教育评论》
·
1933年,美国哥伦比亚大学教授康德尔出