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素质教育概论继续教育
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素质教育概论继续教育
论素质教育的课程目标？
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在复杂多变的信息科学社会，只有具备健康体
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教材首要功能是传递人类文化知识的精华，努
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（）是指个体完满的身心、情感状态和由社会
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（）是在表象、概念的基础上，通过长期、反
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（）是教育在一定社会条件下形成的具体样式
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试述主体教育观念对素质教育的要求。
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作为人的物质力量与精神力量的总和，人的潜
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自主学习的基本特征？
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（）是对教育者的基本职业要求，献身教育是
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素质结构体系中的灵魂是指（）
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采取多种途径、方法和手段进行知识传授时应
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（）是对教育者的基本职业要求，献身教育是
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对学生进行身体素质教育需要注意从哪几方面
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发现的特征是什么。
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（）开发特别要强调学生与社会的联系，将学
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（）是生活教育的重要内容，是实施素质教育
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教育与（）具有天然的联系，原始教育与原始
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教育方法历来是教育的根本问题之一，在一定
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素质教育目标不仅全面地反映（）要求，而且
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思想道德素质教育的实施方法与策略有哪些？
