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高校教师岗前培训考试
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加涅认为学习过程包括哪些阶段？
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（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而
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教师在教学中还担负着帮助学生身心健康的任
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在模式识别的学习中，对不同的刺激或同类刺
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来自朋友的鼓励、慰藉和反馈有利于青少年获
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建构主义知识观更强调知识的（）。
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“拔苗助长”违背了个体身心发展的（）特点
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1989年联合国世界卫生组织提出二十一世
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简述有效提高学生的问题解决能力
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当代美国认知说的代表人物是：（），是发现
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（）是一种对事物进行深入认知的需要，是需
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行为主义心理学的代表人物有（）
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简述性格的涵义。
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根据群体之间有无直接的、面对面的联系和接
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认为人的本性是永远不变的，故教育的根本目
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自我效能感的形成受到许多因素的影响，它们
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心理学是对人进行研究的，而人是社会性的，
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人本主义学习理论认为学习具有的特征是（）
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下列不属于社会性需要的是（）。
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教育心理学是一门基础研究与应用研究并重的
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教师角色的形成一般经历三个阶段：（）。
