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学前儿童社会教育

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（）原则要求教师选择幼儿社会教育内容时，要关注社会的发展和需要，关注社会现状和未来，反映时代的要求，使幼儿能了解社会、提高社会适应力。

  • A、发展性
  • B、需要性
  • C、时代性
  • D、生长性
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