多做题,通过考试没问题!
外国教育史
题库首页
>
大学试题(历史学)
>
外国教育史
福禄培尔认为,人的成长如同万物生长一样,也必须服从两条互相补充的原则()
A、对利与调和
B、持续与自由
C、自身与环境
D、继承与发展
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
导生制学校
·
分析哲学的主要代表人物有()
·
《福斯特法案》
·
新兴城市的出现原因不包括()
·
人文主义教育与新教教育相比具有()性。
·
晚期修道院的主要课程体系是()
·
英国最著名的古典大学是牛津大学和()。
·
英国《1988年教育改革法》法案规定建立
·
罗马教育远不是希腊文化教育的传播者,它本
·
罗素认为,现代教育的发展趋势有()
热门试题
·
“八年研究”计划的实验研究主要涉及到的问
·
赫尔巴特在哥廷根时期提出了其“科学教育学
·
日本教育家福泽渝吉的教育代表作是《文明论
·
美国宪法修正案第l0条规定:“凡是宪法未
·
程序教学的心理学基础是()。
·
古代东方寺庙学校的初级教育主要教授()
·
赫尔巴特在创建起心理学是受到多方面的思想
·
近代西方国家中最早进行普及义务教育的国家
·
1931年联共(布)中央和苏联政府颁布了
·
以人的身心和谐发展为目的的自由教育理想,