多做题,通过考试没问题!
00468德育原理
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00468德育原理
社会行动模式
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
制约学校德育内容的教育性因素有哪些?
·
学科教学中唯一可行的德育是间接的或渗透式
·
教师作为德育主体在道德教育过程中采取一种
·
变革性是现代化德育的本性和存在形式。
·
思想教育是培养受教育者对党和国家的路线、
·
从教学论的意义来看,知识往往通过()习得
·
说服
·
“课程在其发展中应该回顾那些以他们为基础
·
通过学生独立自主的活动,进行常规训练以培
·
分析说明惩罚作为教育方法的意义与局限。
热门试题
·
不符合品德测评指标体系设计科学性要求的是
·
价值澄清理论关注的主要是什么?()
·
简述古代德育与现代德育的特点。
·
思维训练法
·
德育对象的千差万别、德育条件的千变万化要
·
德育目的
·
一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是
·
社会学习论的道德教育研究方法主要采用()
·
德育过程的组织应该注意哪些基本原则?
·
德育目的的教育功能主要表现为:()、调控