多做题,通过考试没问题!
素质教育概论继续教育
题库首页
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
素质教育概论继续教育
()是创造的源泉,它推动社会生产力的发展。
A、思维
B、思想
C、学习
D、创新
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
科学文化素质与其他素质之间密切的内在联系
·
在知识深刻内化的过程中,学生的()水平始
·
提高科学文化素质,应从()抓起。
·
文化积淀到人身上构他在后天习得的素质的基
·
()也是学生树立崇高正确的人生追求,实现
·
)概念一旦转化成为普遍的教育行为,一个全
·
终身学习
·
()概念一旦转化成为普遍的教育行为,一个
·
素质教育目标是稳定性与()的统一。
·
构建素质教育目标必须遵循青少年儿童身心素
热门试题
·
在人的各种基本需要中,()的需要是最基本
·
完整的(),必须依据社会对人才的各种需要
·
()是教育在一定社会条件下形成的具体样式
·
()是客观存在反映到人的意识中经过思维加
·
素质是人生来就具有的先天的解剖生理特点,
·
在确定心理教育内容时,需要防止的倾向主要
·
实现人全面发展的条件有哪些?
·
素质教育目标是稳定性与()的统一。
·
素质教育目标不仅全面地反映()要求,而且
·
素质教育评价的意义?