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科研方法与论文写作继续教育
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科研方法与论文写作继续教育
在测量研究中，认知水平、行为、身高等是（）
A、测量客体
B、测量内容
C、测量规则
D、测量工具
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（）是对某一专题或某一论题具有独到学术观
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发散思维中，基于光栅性质的研究方法有（）
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常用来表示一个数据在团体中所处的相对位置
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