多做题,通过考试没问题!
00467课程与教学论
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00467课程与教学论
简述“计算机为媒体的交往”(CMC)内涵及其对教学领域影响。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
加涅和布里格斯是70年代()理论的代表人
·
根据师生相互作用的性质,简述同步学习的类
·
美国课程论专家麦克尼尔指出,影响课程的组
·
简述同步学习、分组学习、个别学习的关系与
·
简述凯勒个别化教学体系的五个特征。
·
简述综合课程的基本依据。
·
如何从影响课程实施的基本因素看我国当前课
·
赞科夫发展性教学的教学目标:()
·
学科结构的优点有哪些?
·
学术中心课程(以专门的学术领域为核心开发
热门试题
·
“()”是必修课程的直接价值支撑。“()
·
评析“学生中心论”。
·
最近发展区
·
同步学习的涵义:()
·
形成性评价
·
简述古德莱德的课程层次理论
·
评析“学生特殊客体论”。
·
赫尔巴特是最早以心理学为科目本位课程提供
·
必修课程
·
简述科学世界与生活世界关系。