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教育统计与测量
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教育统计与测量
抽样时,总体比较大,所抽样本容量比较小,并且总体各部分元素之间的差异大于各部分元素之内的差异的情况下,应采用()
A、随机抽样
B、分阶段抽样
C、等距抽样
D、分层抽样
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