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教育心理学
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人际交往。
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健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康.心
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()原则就是指研究者要尊重客观事实,按照
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态度与品德的习得一般经历以下三个阶段:(
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程序教学遵循的原则有()
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从已知信息中产生大量独特新信息,能沿不同
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奥苏贝尔认知同化论的基本观点。
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()是指从外部行为能直接观察到的特质。