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09285小学美术教育
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生态式教育
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最新试题
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1975年，英国课程理论家斯滕豪斯出版了
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过程模式
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设计•应用的主旨原理有变化与
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艺术课程的实现途径是（）、（）、（）、（
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教学策略有三个显著的基本特征：综合性、（
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雕塑的形象具有（）、（）的特征，因而要求
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以实际训练为主的联系手段包括视觉、（）、
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（）是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段，大
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撰写教学研究论文的必备条件科学性、客观性
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美术活动的创造性可表现为四中不同的水平：
热门试题
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平行模式
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美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域
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在知识经济时代，（）是社会成员最重要的心
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视觉艺术有时也被成为（），因为大部分艺术
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20世纪50年代末，美国著名教育心理学家
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为什么要设置“综合•探索”学
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试列举小学美术教学中常用的教学方法。
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视觉写实阶段儿童绘画的特点是：从线到面的
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校园文化建设的原则有人性原则、（）、整体
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简述小学美术新课程标准总目标。
