苏联著名心理学家和教育家赞科夫的“实验教学论体系的三大原则”指的是（）。

• A、高难度原则、高速度原则和理论知识主导原则
• B、高难度原则、高速度原则和高效率原则
• C、高难度原则、高密度原则和高效率原则
• D、高难度原则、高速度原则和高标准原则