根据儿童的身心发展特点，不同学段的德育工作有相应的侧重点。其中，幼儿园阶段的德育重点主要是（）

• A、基本道德知识的理解与掌握。
• B、基本道德行为的形成与实践。
• C、道德理想信念的培养与指导。
• D、人生观价值观的选择与确立。