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教育心理学
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教育心理学
划分接受学习与发现学习的主要依据是()。
A、学生的学习是主动的还是被动的
B、学习中能否得到新的概念或结论
C、是否需要对原有知识重新组织
D、要学习的主要内容是否以定论的形式呈现
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