多做题,通过考试没问题!
00882学前教育心理学
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00882学前教育心理学
“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”,这种观点是()。
A、相互作用论
B、二因素论
C、环境决定论
D、遗传决定论
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
被世人誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”的《
·
在对幼儿进行的情绪智力教育中,违背常识教
·
影响幼儿操作技能形成的因素有()。
·
以保教结合原则为依据,根据幼儿一日生活各
·
教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表
·
感觉与统合障碍称为()
·
幼儿掌握的词汇中,所掌握的最多的是()。
·
典型的应激过程包括警觉、抵抗和()
·
面孔偏好在婴儿1岁以内,随着年龄的增长呈
·
最初运用角色概念来说明个体在社会舞台上的
热门试题
·
在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是
·
我国心理学家认为,心智技能的形成分为以下
·
罗杰斯的“非指导性教学策略”强调对幼儿情
·
幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有()。
·
计算机辅助教学与程序教学的相同点是()
·
幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个
·
幼儿创造性学习的实现主要借助于()
·
关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是()
·
影响迁移的主要因素有()。
·
教育心理学的发展历程大致经历了四个时期,