多做题,通过考试没问题!
00882学前教育心理学
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00882学前教育心理学
根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于()。
A、感知运动阶段
B、具体运算阶段
C、前运算阶段
D、形式运算阶段
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
“怎样评价自己的认知活动,怎样从各种已知
·
如何理解学前儿童的学习障碍与脑生理机制的
·
道德品质形成的动力是()
·
富有游戏性的活动情境必须具备哪些条件?
·
加涅把言语信息分为三类,即()
·
有哪些机制影响早期脑机能的发展?
·
冯忠良先生认为迁移的实质是新旧经验的整合
·
听觉和视觉的明显协调约在出生后()
·
创造性的基本特征有()。
·
旨在形成教师所需的专业知识、技能以及其他
热门试题
·
戈登提出的四种类比方法中,狂想类比是指(
·
根据心理学中关于概念的定义,划出下列代表
·
儿童心理发展的社会建构论提出的两个基本假
·
根据柯尔伯格道德发展理论,属于习俗水平的
·
首次提出“发展适宜性教育”这一概念的组织
·
学习一篇新文章时运用联想、假借意义,对记
·
自我意识包括三种成分,即()。
·
美国远西实验室的研究者发现3岁前儿童的主
·
本我是个性结构中最原始的部分,包括一些生
·
研究表明,有些任务适合开展竞赛,有些任务