多做题,通过考试没问题!
外国教育史
题库首页
>
大学试题(历史学)
>
外国教育史
下列各项中,属于20世纪80年代的综合理科课程具有的特点是()。
A、知识的阐述与教学过程的设计相结合
B、重视知识的应用,加强自然科学与社会科学、社会问题的关系
C、课程目标的全面性
D、把学生的活动作为重要内容纳入课程
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述《1944年教育法》(即《巴特勒法案
·
在德国,任何一个人,要提出职称上的升等,
·
大学最初是什么的组合体()
·
现代化的教学方法是哪个国家创造的()
·
赫尔巴特的教学理论涉及内容广泛,但主要是
·
夸美纽斯为6-12岁的儿童设计的学校是(
·
苏联二十年代的教育改革片面强调()。
·
下面哪一项关于实验教育学的陈述是错误的(
·
犹太人在思想取向上相对比较()
·
西方教育史上的“三艺”是()创立的。
热门试题
·
简述《教育基本法》和《学校教育法》的内容
·
西塞罗雅典的拉丁文体促进了拉丁文学的发展
·
柏拉图最终的培养目标是()
·
德国现代化的大学教授体现了什么的价值地位
·
古希腊“百科全书式的”学者指的是()
·
福禄培尔在教育史上第一次把自然哲学中“进
·
亚里士多德伦理思想中,论幸福时,认为幸福
·
马卡连柯认为,纪律就建立在()的基础上。
·
在斯宾塞关于德育、德育、体育方法的论述中
·
公元前9世纪以前,婆罗门教育以家庭教育为