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中学教师资格证教育学(省考)
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中学教师资格证教育学(省考)
班级管理的内容主要有（）、（）、（）、（）。
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常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标
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班级管理的基本功能是提高学习效率。
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班主任工作的中心内容是（）
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转化后进生，首先要做到（）
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教师在班级管理中了解学生最简单、最常用的
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影响课堂观察的因素是（）
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开展以班级规章制度为核心的常规管理，是班
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班级目标管理是一种以老师管理为中心的管理
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学校管理区别于其他管理的显著特点是（）。
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导生制的创行者是（）
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班级的终极目标是（）
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班集体内教育和教学活动的核心是（）
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班主任培养的途径有（）
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主体性班级管理的好处是（）
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规章制度是学生在学习、生活，工作中必须遵
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下列属于班集体规范的有（）
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平行管理是教育家（）提出来的。
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班主任的主要任务是（）。
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教育政策的特点是（）
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有关班级管理的内容中不包括（）
