形式教育论者认为（）

• A、教学过程的主要任务是训练学生的思维形式
• B、教学过程中，掌握知识和发展能力是相互依赖、相互促进的关系
• C、教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识
• D、教学过程中，知识的传授是无关重要的
• E、教学过程中，学生的认识能力无需专门训练