多做题,通过考试没问题!
中小学教师心理健康网络知识竞赛
题库首页
>
卫生知识健康教育知识竞赛
>
中小学教师心理健康网络知识竞赛
在团体辅导效果评估阶段,哪种评估是指在团体结束时进行的评估()
A、追踪性评估
B、形成性评估
C、总结性评估
D、测量性评估
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
某教师在心理辅导过程中出现诸如“你有自恋
·
如果要通过心理健康教育活动课程培养学生的
·
学生人际关系教育的内容包括()
·
学校常见的“学困生”的分心一般属于()
·
如果老师感到什么事情都要自己去做,在单位
·
当我们关注自己,爱自己时,我们才能()
·
()是指个人在生涯发展历程中,对自身各种
·
在团体辅导效果评估阶段,哪种评估要了解团
·
在()的问题中,每一种问题都可能引出对方
·
以下哪项内容不是观察法的特点()
热门试题
·
下列属于加强影响技术的是()
·
专家型教师的特征包括()
·
什么样的后果更容易引发一个人的行为的自主
·
在学校心理健康教育中,团体辅导主要是用来
·
哪种安抚是要尽量避免使用的()
·
面对压力,人们可能会产生的心理反应有哪些
·
同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫
·
李老师这一次生气,因为发现学生王立
·
习得性无助是指由于自己某次努力遭受重大挫
·
青少年团体辅导可以安排每周三、四次,每次