多做题,通过考试没问题!
中小学教师心理健康网络知识竞赛
题库首页
>
卫生知识健康教育知识竞赛
>
中小学教师心理健康网络知识竞赛
学校常见的“学困生”的分心一般属于()
A、难以指向型
B、混合型
C、难以集中型
D、注意功能障碍
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
某学校想要了解学生否习惯目前的学习环境和
·
在心理健康教育课程教学活动中,能够创造出
·
心理学家发现,动机与学习成正相关。
·
艾瑞克.伯恩是沟通分析理论的创立者。
·
你的孩子告诉你他不想到学校上学了,你会:
·
哪种学习动机是为了应付考试而具有学习的动
·
大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际
·
以下哪种看法是对“安抚”的错误看法()
·
教育生态观能为人们探索教育现象和问题提供
·
以下哪些选项有利于建立良好的师生关系?(
热门试题
·
哪个部分的内在自我状态实际上是趋向于问题
·
培根曾经说过:“读史使人明智,读诗使人聪
·
在斯坦福——比纳智力量表中,若得分为11
·
梦是一种不正常的生理和心理现象,应该引起
·
如何消除考试焦虑
·
要整合好校内资源,需要做到()
·
中小学教师心理病因出现后,如何调节?()
·
一般说来,青少年团体辅导时间每次两小时为
·
学科教学中渗透心理健康教育至少有以下哪三
·
我们教师很容易忽视了学生具有不同的感知方