每个教师的教学监控能力是不同的，教师教学监控能力的发展也表现出不同的水平，其总体的发展趋势表现为以下哪几个方面（）

• A、从他控到自控
• B、从不自觉经自觉达到自动化
• C、敏感性逐渐增强
• D、迁移性逐渐提高