多做题,通过考试没问题!
高校教师岗前培训考试
题库首页
>
其他资格考试
>
高校教师岗前培训考试
根据柯尔伯格的品德发展阶段论,在判断是非善恶时,认为只有兼顾他人权力与福利的行为才是道德的个体处于()
A、服从与惩罚定向阶段
B、普遍伦理原则阶段
C、法律与秩序定向阶段
D、社会契约定向阶段
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层
·
不需要外来监督,领袖人物和积极分子成为班
·
在艾里克森心理发展阶段理论中,大学生处于
·
简述元认知与元认知策略的含义
·
教师在社会生活中的角色是怎样的?
·
个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的
·
陈述性知识反映的是事物的本质特征与内在联
·
什么是社会助长作用与社会懈怠作用?
·
皮亚杰认为人类聪明的最高默示形式是()
·
学生学习的内容大致可分为三个方面知识的掌
热门试题
·
简述问题解决的影响因素。
·
发展的主要内涵是()。
·
不属于当代大学生心理发展特点的是()
·
弗洛伊德的早期理论包括()。
·
学生的听课学习属于()
·
目前常用的启发式策略主要包括()。
·
在品德结构中,人的道德需要是否得到满足而
·
布鲁纳认为,学习一门学科包含三个几乎同时
·
心理学认为,社会助长作用的原因在于群体背
·
访谈法和问卷法都属于调查法。