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初级社会工作者

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学校社会工作者通常借助于以下（）角色来实现工作目标。

  • A、专业教导和指导者
  • B、问题发现和治疗者
  • C、社会教育和促成者
  • D、资源获取和整合者
  • E、多方联络和调解者况
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