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护理教育学
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“课程”始见于（）
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班杜拉将观察学习划分为以下过程（）
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专业人才成长的长期性决定了护理专业教师的
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以下对护理教育的主要特点概括正确的是：（
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教育学生在无人监督的情况下，自觉遵守道德
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讲授的语言艺术表现在（）。
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讲授的主要媒介是（）
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下列哪一项不是护理教学过程的特点（）
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一切知识技能的教学都要适时，既不能超越，
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下列哪项不属于教学目标的功能（）
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人本主义学习理论对我国护理教育改革有何借
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经验学习的特点不包括（）
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桑代克认为刺激与反应之间是（）
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记忆中的前摄抑制和后摄抑制是学习中的迁移
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先行组织者是指先于（）材料出现的（）材料
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继续护理教育是大学毕业后的教育模式一种延
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俗语说"三日不练，手也生"是指桑代克学习
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学习效果评价的方法应排除：（）
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社会主义的教育也是具有阶级性的。
