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学前儿童数学教育幼儿数学教育
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学前儿童数学教育幼儿数学教育
学前儿童思维发展的特点成为思维的主要特点,其内容是()
A、将具体的问题归结为模式化的数学问题
B、用数学的方法寻求解决问题的方法
C、具体形象思维逐渐取代直觉行动思维
D、抽象形象思维逐渐取代直觉行动思维
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