多做题,通过考试没问题!
同等学力(教育学)
题库首页
>
同等学力申硕
>
同等学力(教育学)
“教也者,长善而救其失者也”的思想出自()。
A、《论语》
B、《学记》
C、《孟子》
D、《师说》
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
《民主主义与教育》的作者是()。
·
观察者因看到榜样受到强化而间接受到强化称
·
我国正式颁布并推行的第一个现代学制是在(
·
教育是一种有意识、有目的、有计划的培养人
·
魏源在《海国图志》中提出“()”的主张。
·
《民主主义与教育》的作者是()。
·
中国1922年颁布的新学制的特点是()。
·
义务教育制度最早诞生于()。
·
关于课程目标的水平研究最为著名的教育家是
·
被公认为第一本现代教育学著作的是()。
热门试题
·
简述学校教学活动的基本任务。
·
文献的类型:()、()、()。
·
智力技能分类:()和()。
·
请分析下列案例中刘大伟遇到了什么问题?其
·
亚里士多德所说的“文雅教育”两个条件:(
·
教育学的研究对象是()。
·
“导生制”学校诞生于()。
·
心理健康的涵义是()。
·
马克思主义经典作家对于教育学的最重要、最
·
中世纪西方教会学校的三种主要形式有:()